TUGAS KELOMPOK 4

Anggota               :               RISAN                   : 16913242          

                                            MARIO                 : 19813056

                                            CHARLA                : 16313179

                                            DELA                      : 16813119                          

What     : Gedung sekolah

How       : Rusak

Why       :

·         Usia gedung yang terlalu tua

·         Kurangnya dana maupun kesadaran terhadap perawatan gedung tersebut

·         Dana pemerintah yang seharunya tersalur dengan baik tidak berjalan semestinya

·         Kurang tegasnya pemerintah dalam hal perawatan

·         Lokasi yang terpencil atau sulit terjangkau

Dilihat dari alasan di atas tampak bahwa masalah ekonomilah yang menjadi kendala terbesar menurut kelompok kami. Oleh sebab itu, solusi untuk menyelesaikan masalah tersebut menurut kelompok kami sebagai berikut            :

1.Solusi yang cukup efektif dalam memperbaiki ruang kelas yang tidak layak dipergunakan untuk kegiatan belajar mengajar adalah pemerintah harus melakukan evaluasi dan pengawasan yang lebih giat lagi terhadap penggunaan anggaran pendidikan yang diperuntukan untuk perbaikan kelas yang rusak. 

Salah satu pokok permasalahan utama yang menjadi kendala dalam perbaikan ruang kelas yang rusak adalah proses pencairan dana yang sangat berbelit-belit dan tidak kunjung cair. Pemerintah harus melakukan evaluasi secara menyeluruh dan pengawasan yang lebih giat lagi terhadap aliran dana pendidikan untuk perbaikan ruang kelas yang rusak dari pusat ke daerah-daerah yang membutuhkannya. Jangan sampai dana tersebut "mandek" di suatu tempat dan menghambat proses perbaikannya karena masalah ini merupakan masalah yang cukup darurat. 

Ruang kelas yang rusak sangat mengganggu proses kegiatan belajar mengajar siswa dan guru. Siswa akan merasa takut dan terganggu konsentrasinya ketika ditempatkan di tempat yang "tidak layak". Jika hal ini berlanjut dalam waktu yang cukup lama, kondisi kelas yang tidak layak akan semakin membahayakan jiwa guru dan siswa siswi yang berada didalam kelas tersebut. Ini merupakan masalah yang sangat serius dan harus segera terselesaikan. 

Oleh karena itu disinilah ketegasan pemerintah sangat dibutuhkan. Pemerintah beserta jajarannya harus berani untuk menindak tegas oknum-oknum baik di pusat maupun daerah yang memperhambat aliran dana untuk perbaikan ruang kelas yang rusak. Disamping itu juga pemerintah harus melakukan evaluasi dan pengawasan yang lebih giat lagi dalam mekanisme pelaporan ruang kelas yang rusak. Jangan ada lagi proses yang berbelit-belit di daerah dan oknum-oknum nakal yang memanfaatkan situasi ini demi keuntungan pribadi semata. Tindak tegas para koruptor tersebut dan berikan hukuman yang berat bagi mereka semua.

2. Solusi yang mungkin terjadi tetapi masih memerlukan waktu yang sangat lama untuk merealisasikannya. Membuat sekolah online adalah salah satu solusi untuk mengatasi permasalahan ini. Dengan membuat sekolah online, kita tidak perlu menghawatirkan masalah bangunan, gedung ,dsb. Karena semua murid bisa melakukan kegiatan belajar mengajar ini di manapun. Hal ini dapat terjadi apabila pemerintah nisa bekerja sama dengan kominfo untuk membuat sekolah online di setiap rumah bahkan di daerah terpencil. Cara untuk melakukan hal tersebut :

Pertama-tama pemerintah melakukan observasi secara kesluruhan terhadap seluruh bagian Indonesia dan segera menyeleksi desa-desa yang memerlukan pelayanan ini.

Setelah pemerintah melakukan kerjasama dengan kominfo, pemerintah segera mengalokasikan setiap rumah 1 laptop dengan fasilitas webcam dan koneksi internet tersebut berasal dari pemancar internet yang di sediakan kominfo di desa” tersebut.

Setelah hal tersebut di lakukan, pemerintah wajib melakukan penyuluhan-penyuluhan cara menggunakan alat tersebut hingga cara melakukan sekolah online tersebut.